知之者不如好之者,家长在给学生选择兴趣班

导语:

每个人都有自己喜欢的事物,无论是在学生的评比手册上还是步入工作后的面试单上都有一栏会让你填写自己的特长。

现在的家长越来越重视学生的教育,教育部也在努力改革,致力于把我国传统的应试教育改为素质教育,有些家长在学生的幼儿阶段就开始培养孩子的兴趣,发掘学生的天赋,大多数家长只是希望学生能更全面的发展,并不打算让学生利用技能与爱好去养家糊口。

为了招揽生源,校外的兴趣培训机构是五花八门,现在的学生越来越重视音体美,家长也希望学生能有一技之长,但应该如何选择就成了家长心中的难题。

案例:

多多觉得自己好累啊,白天需要上课,到了晚上还得去兴趣班,家庭作业也只能等兴趣班下课之后再去写,有时候睡觉质量不好,上课就会犯困。

多多的母亲不仅给学生报了钢琴、书法和绘画,为了让多多更有男子气概还给儿子报了跆拳道和击剑,足足有五个兴趣班,多多每天都很忙碌。

其实家长也是用心良苦,补课班的学费很贵,但为了学生能全面发展,不落于人后,家长宁可自己节省开销,也要在教育上投入资金,就是为了让学生更好地成长。

但报兴趣班不是盲目的,如果学生不喜欢,注意力也很难集中,报过多的兴趣班不仅会导致学生厌学还会让学生感到身心俱疲,严重阻碍了学生的身心发展。

家长该如何给学生选择兴趣班?

1,尊重学生的意愿

家长在给学生选择兴趣班的时候,最应该考虑的就是学生的意愿,填鸭式的教育模式不可取,老师或家长一股脑地把知识传给学生,孩子自己不接受也是在浪费精力和浪费钱。

家长可以观察学生的日常行为,如果学生经常唱歌也愿意听歌,那父母可以发掘学生在音乐方面的天赋,如果学生喜欢在本子上涂涂画画,家长也可以考虑让学生去学习美术。

总而言之,家长不要想当然,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣才是最好的老师,学生没有某方面的爱好,家长赶鸭子上架也实属强人所难。

2,兴趣需要培养

兴趣是可以培养的,有些孩子之所以没有特长是因为没有被发掘出来,有很多学生是在进入大学之后才慢慢找到自己的爱好的,儿时被枯燥乏味的课本知识束缚在课桌前,除了学习,一切活动都属于不务正业,学生哪怕有爱好也被家长扼杀在摇篮里了。

3,不要带有功利心

学生上兴趣班是为了促进孩子的全面发展,学生不是家长用来攀比的工具,尤其是一些“贵族”兴趣班,例如儿童击剑、儿童高尔夫或儿童马术等,不仅价格昂贵,授课老师的水平也是参差不齐。

有的学生根本就体验不到打高尔夫球的乐趣,家长为了满足自己的虚荣心不顾学生的意愿强迫学生去学习,家长的功利心不要太重,顺应学生的发展才是最重要的。

学生可以选择哪些兴趣班去学习?1,乐器类

家长可以根据学生的喜好选择乐器类的课程去学习,乐器也不分什么高雅低俗,只要是学生喜欢的乐器,家长都可以投资培养,不要把眼光局限在钢琴或小提琴上,除非学生真的很喜欢。

2,书法

让学生练习写书法是一件很有意义的事情,现在有的学生写字龙飞凤舞,也会做出写简化字或写自创字等滑稽行为,一手好字真的可以让学生在今后的学习生活中获利。

书法的种类分为五种,分别为篆书、楷书、草书、行书、隶书。建议学生学习硬笔楷书,楷书是书法的根本字体,容易辨认,在考试中也很适用。

3,美术

绘画是讲究天赋的,如果学生本身就很喜欢绘画,真的可以着重培养,以后可以直接当没美术生,中国“八大美院”的含金量有目共睹,绘画不是不务正业,美术不仅可以陶冶情操,还可作为一门手艺来培养。

4,体育类

现如今很多学生都缺乏锻炼,不喜欢体育活动,如果学生真的对体育有兴趣,家长也要鼓励并支持学生,体育运动不仅可以培养学生的竞争意识,弘扬奥林匹克精神,还能有利于学生的身体健康发展,是一项不错的选择。

学生应该如何在培养兴趣的同时兼顾学习?

第一,不要本末倒置

上兴趣班是好事情,但不要本末倒置,要先做好学生的义务教育,重视文化课的培养,家长要在学生的课余时间给孩子报班,学生的本职工作就是学习,不要因为兴趣耽误了文化课,一旦基础知识打不好,就会影响到以后的升学。

第二,时间上的规划

上文中多多的家长给孩子报了五个兴趣班,这样大的压力放在一个小学生的身上会导致一系列问题的出现,家长要做好时间上的规划,不要给学生报太多的兴趣班,人的精力是有限的的,减负不是在喊口号,过重的压力只会让学生产生厌学情绪。

第三,不要扼杀学生的天赋

家长不要扼杀学生的天赋,天赋就是“老天爷在赏饭吃”,学生对于某种事物产生极大的兴趣是很难得的,只要是积极正能量的爱好,在不影响文化课学习的情况下,家长都应该尽力支持,不要让学生留有遗憾。

第四,不要轻言放弃

家长不要让学生轻言放弃,哪怕只是尝试,也应该尽力去做,其实做任何事情都需要坚持,如果学生在学习过程中产生失落的情绪或者是想要放弃,家长要学会鼓励和开导学生,不要让学生中断自己的努力,有时候只要努力坚持,终会守得云开见月明。

笔者寄语:

其实每个学生都有自己的长处,只要家长善于发掘并尽力支持,孩子终给自己和父母一个满意的交代。

谈论了这么多,您家的孩子都有什么特长?欢迎大家在评论区下方热烈讨论呦。




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