孩子学了几个月跆拳道，感觉没学到什么？
确实，每次下课，父母从教练手中接过孩子，都会问：“宝贝，今天教练教什么了?你学到了什么?”但孩子却往往一问三不知，难道孩子真的一节课都在混日子，什么也没学到?
在父母的一般眼中，会唱一首歌、会念一首儿歌、学会了一首唐诗、认识了几个数字，这些是学习。
其实，可能家长眼中的学习只是文化教育的学习而已，而跆拳道却是非常棒的素质教育，练习的内容和学校是完全不同的。对于练了跆拳道的孩子来说，一节课训练中的点点滴滴，每个环节、每个活动都是素质教育的学习。
礼仪习惯的培养（向国旗、教练、同学、父母行礼）、快乐的游戏提高智力（热身、素质训练、爆发力训练、协调性训练）、集体的团队活动提高情商（责任教育、团队意识、相互沟通与动作展示、协作精神培养）都是符合少儿年龄发展特点的训练内容。
孩子在训练中的每个时刻、每个环节都是有教练精心设计的，争取让孩子在每一分钟都过得富有教育意义。
孩子的训练我们相对划分三大类型：
一、协调性训练，提高孩子的神经系统感统功能发育：
二、团队游戏，通过热身、比赛、团队互动提高孩子的意志力和竞争意识：
三、技术训练内容，通过运动来锻炼孩子的体质，通过品势来提高孩子的注意力和耐心等等。
对于4-6岁的孩子来说，在跆拳道教育过程中养成良好的礼仪礼貌是这个阶段孩子非常重要的核心任务，因为这对他提升社会社交能力、适应未来学校规范性学习都非常重要。
行为规范教育进入训练馆，教练们会教育孩子遵守训练规则，通过团队训练让孩子逐渐适应团队生活，这对很多幼儿升入小学前的适应能力有很大的帮助。同时我们会耐心地引导幼儿认真训练，教练们会亲自做示范，引导孩子边训练边巩固技术，让孩子养成集中注意力的好习惯。责任教育对于迟到、犯错误的孩子，教练会给予不同程度的惩罚，惩罚的意义是让孩子学会承担责任，学会时间管理，所以长期训练的孩子，责任心、时间管理能力都要强于一般孩子。自我保护能力运动本身就是一项具备安全保护能力的项目，一般经过三年以上运动的幼儿，在骨密度、肌肉密度、反应能力等方面有大幅度提升，遇到突发状况时能够降低受伤的几率，在收到恶意攻击的时候，受训练的孩子们能够灵活的躲避和奔跑运动能力每周保持至少两个小时以上的训练，可以综合发展孩子走、跑、跳、平衡、协调性等全面的运动力，锻炼并培养坚持不懈的品质，让孩子具备阳光、积极的心态。其实，
每次接孩子的时候家长可以这样问，
弄清孩子学了什么，
能教教妈妈你们训练的内容吗?
能把今天训练的内容也教教爸爸吗?
孩子还小，教练对于学员的教育或许他不能完整地用语言表述，却能用具体的动作展示。最深刻的记忆都是亲身经历的。孩子对于已经消化的动作有很强的记忆能力。
爸爸妈妈们，千万别小看跆拳道训练时候的小细节哟，跆拳道有助于孩子的性格，如勇气、自信心、耐心、持久力、注意力、果断力及其他积极的意志品质等。通过训练可以培养良好的生活习惯和正确的生活态度，如遵守游戏规则，同心协力，互相合作，彻底完成任务的毅力，开朗性格，尊重他人，公平竞争，接受胜利和失败。这些本领让孩子从成人的庇护中走出来，成为一个可以自理自立的人，这些好的能力与习惯一旦形成，将会对孩子终身的生活、学习奠定良好的基础。
北京中科医院电话北京治疗白癜风好的医院