骄子跆拳道教育连锁之青少年品格塑造&nb

骄子跆拳道教育连锁之青少年品格塑造&nb

活动前言

许多妈妈抱怨:孩子在家是小霸王,在学校却是乖乖孩,两面性真让人难受。孩子是否在学校尊敬师长,可回家却像混世魔王;是否在学校可以按时完成作业,可回家却是一玩再玩,作业一拖再拖;是否在学校可以自己穿衣服、自己睡觉,可回家却要帮忙穿衣服,而且一不如意就大吵大闹。你家孩子是否有这“两面性”,是否想要孩子在学校和在家一样乖巧。

活动目的:

家长的溺爱,工作的忙碌等等原因导致对孩子的教育有着疏忽,人生百年,立于幼学,塑造青少年品格,应从少儿抓起。此次活动符合骄子跆拳道“忍耐克己,厚德强能”这一宗旨。活动事项:

活动分四个阶段,活动时间一百天,以塑造青少年品格为目的。

活动项目及活动阶段:

一、礼仪篇(8月15日-9月8日)

“以礼始,以礼终”一直是跆拳道的尚武精神

8月15日教练集合学员讲解此次活动的目的和内容要求

1、讲解什么是“礼”,包括握手礼、鞠躬礼、站姿、坐姿。

2、现场答题环节,以抢答方式,挑选最佳答案进行评分

提问内容:

(1)、如果你是班长,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息、不追逐打闹;课余进行文明健康地文体活动。)

(2)、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)

(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)

(3)、老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)

3、此阶段家长结合







































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