很久以前写过一篇关于孩子上了什么课外课的文章，电脑突然癫狂来不及保存，便就此歇下没继续。今天突然跟几个家长聊起来关于孩子课外课程的问题，便重新理顺思路记录下来。
子曰：“大娃照书养，二娃照猪养”，细细想来，还真有些道理。想当年我家老大小的时候，我真是个极度焦虑又敏感的妈妈，孩子一点点小表现便认为这是孩子的天份，可千万别抹杀和耽误了，于是心急火燎给孩子报了不少课，现如今看看，我只能呵呵了，吸取了这个经验教训，二娃养起来显然没有那么费钱费时间。现将个人心得总结如下，以供参考。
从头捋起：
1早教课
老大几个月的时候，我便抱他去试听了什么袋鼠，什么宝贝的早教课。现在看来，不知道他学进去多少，反正妈妈的减肥作用还是挺明显，一堂课下来，家长抱着孩子上窜下跳，孩子懵懂，家长冒汗……如果再加上所谓外教恰逢是东南亚人，各种痛苦就不难理解，比如老师说Let’sjumb，我听了好几遍才反应过来B和P对于他们来说比较困难。总体说来，早教课课堂本身的授课内容，完全可以在家完成，去上课无非就是需要让孩子在一个多孩子的环境下成长，所以个人认为多子女家庭或者已经上幼儿园的孩子，其实重要性甚低。再加上我那个时候焦虑成性，今天手足口疫情，不去！明天孩子有点咳嗽，不去！后天要带孩子去动物园，不去！所以基本上一年每周一节的早教课，我足足浪费了30节课。
2音乐类
我家大徐大小就显现了较高的音乐天份，2岁多的时候，已经完全不走音的唱几首歌曲，比如国歌，池塘里养了小鸭子之类的，恰逢邻居有个教声乐的老师，于是三岁的娃已然开始了声乐学习，三岁半就在舞台上进行了人生第一次演出，后来又短短续续学了一段声乐。四岁多开始学习钢琴，7岁开始学习架子鼓，中间蹦过几天街舞，扒拉过几天吉他。总体来说，虽然我没有给孩子走专业的路线去学钢琴，但5年以来几乎是没有长时间间断的练习钢琴，如今也能拿个简单的久石让糊弄一下他姥姥之类的音乐盲了，试奏听音水平已经远远超越他妈我了。虽然对于钢琴，我也是个半吊子，但想来在八十年代就能学琴的家长也不算很多。虽说当时报了“老娘我当年遭了罪，也不能让你好过”的心态让孩子学了钢琴，但总归作为现在的小孩，学门乐器是有必要的。学音乐的孩子是灵动的，爱音乐的孩子不会太坏。对于音乐类项目，我的建议是：不用太早，必须坚持！说不用太早，其实孩子从四岁开始学琴，学到七岁，跟从六岁开始学琴的孩子，学到八岁，如果不是专业琴童，每天练习四小时以上，在琴艺上可能相差不会很大（对于左右脑协调性开发的影响有待专家论证）。况且每个孩子学琴几乎都经历了好奇-求学-厌倦-抵触-习惯-释然-爱上音乐的过程，如果孩子很小的时候就产生了厌倦抵触的心理，家长也是很难坚持下去的。听得最多的一句话就是“孩子不愿意学就不要逼他了。”要知道，没有孩子会愿意学的，就乐器来讲，每个能坚持下来的孩子，背后都站着一个无比坚定又忍辱负重的妈妈，一方面要坚定孩子学琴的信心，一方面要与家中各种来自于姥姥奶奶的声音作斗争，一方面还要面对孩子的无数次崩溃和老师的批评。为什么一定要坚持？因为学习音乐的初期都是枯燥的，都是靠着一口恶气才能挺到最后，而且当孩子多年后能用一技之长来博心爱的女孩一笑，他会感激父母当年的坚持。（请原谅我对于孩子找不到对象的焦虑）我也让大徐尝试过很多工种，细心的家长可以看出，基本上键盘、吉他、鼓、和演唱我都让他接触过，我就想让孩子以后念大学的时候，几个朋友组个乐队的时候，他能自信的说：你们挑，剩下的我来！
3体育类
大徐遗传了妈妈的音乐天分，不幸的是也遗传了妈妈的体育白痴（不知道现在这么说早不早）。幼儿园的时候参加过足球队，表现平平；游泳也是上了十多节课才学会；击剑、骑马，我们都没少浪费时间；说死也不肯去学什么跆拳道之类的；后来学前班的时候学习打乒乓球，对于其身体协调性，我也是醉了。好在我们没有放弃，坚持了四年之后，终于现在也学到了搓球之类的小技巧，也能在学校混个校队呆呆了。最近，又开始对篮球感兴趣，可能自己觉得怕跟同学落得太远吧，于是也开始了每周一次的篮球课。对于体育类项目，我觉得作为一个男孩必须的，如同女孩必须学舞蹈一样。但选什么很重要，假若孩子将来考虑出国，就不必再乒乓球、羽毛球上浪费时间了，毕竟我们现在的时间投资要为孩子未来的选择考虑，可能选择棒球、网球、橄榄球、马术、哪怕是游泳这些项目，在国外更为看重（孩子自己有强烈愿望的除外）。但我选择乒乓球一是觉得对于视力有帮助，另一个觉得国内发展也是个不错的选择。现在的孩子可学的体育类项目很多，曾经冷门的马术、击剑、射箭、冰上运动、艺术体操等等如今都能轻松的找到提供教学的场所。其实但为了锻炼身体来讲，每天坚持跳绳对于孩子协调性和耐力的锻炼已然很好，但我还是希望孩子能够在某些运动项目上有一些国人之处，可能源于我小的时候，对跳皮筋好的女生有种深深的羡慕吧。运动上的突出表现和与众不同，是能给孩子带来强烈的自信和快乐的。
4社会实践类
大徐曾经到中央电视台参与过少儿节目的录制，也有幸跟著名少儿节目主持人龙龙哥哥学习过一段时间的主持。那是一段曾经忙碌而快乐的时光。短短两年时间，大徐作为主持人和小演员先后参与了辽宁电视台和大连电视台少儿春晚的录制，并在辽台的一些节目中也偶尔露个脸。现在的主持人班很多，但平台很重要，有机会和资源能让孩子在众人面前表现的机会很重要。毕竟学主持不应该停留在诗朗诵或者说绕口令的环节，能让孩子了解晚会的运作模式，摄像机的机位，突发环节的应对都显得十分有意义。在此隆重的感谢他龙龙哥哥给了那么多机会和平台，让孩子得到很好的锻炼；也为目前课业负担重而不能继续学习深表遗憾。（不做广告嫌疑，龙龙哥哥根本忙不过来，不能接学生了）
5美术类
大徐曾经学过一年多的创意美术。不得不说，现在的老师真的很会启发和引导小孩，当大徐拿回他一张张美术作品时，我们都惊呆了，我都开始往上捋祖上三代有没有人会画画。后来才发现，原来大部分孩子都画得满不错的。怕耽误了孩子，我还专门找到大连市书画协会大师级人物给孩子做指导，结果大师说：现在不用学美术！孩子的线条和色彩在青春期之后才能形成感觉，在此之前系统学习美术只能限制孩子的思维，有时间学学书法倒是不错。
6语言类
大徐是个语言发育较晚的孩子，大概22个月上了幼儿园才会说话，但是并不妨碍他一开始说话就成句讲，从不单蹦字或词；相比之下，小徐14个多月已经会叫妈妈，饭，来去之类的简单的词，但是苦恼的是至今都不会发舌根音，经常听到的就是“的的（哥哥），你特不特（渴不渴）大徐的语言学习能力也比较早，在4岁的时候，我就给他请了外教一对一的练习。说是练习，其实很多时候是我在跟外教聊天，他在旁边默默地看着，玩着自己的玩具。没有教材，没有固定的授课内容，每天看到什么说什么，虽然他不像别的去什么珂英语学校的孩子会说的多，但是他的交流完全没有障碍。有一次，大徐5岁左右，外教领他在楼下踢球，全场几乎0语言交流，突然大徐说要gohome,外教问他why，他说Iwantto…WC，外教指指草丛说Youcanpeehere,大徐憋了2秒说：Iwanttobigpee.虽然大徐在语法上和单词量上可能不及系统上课的孩子们，但在交流上完全不输哎，这不就是学习语言的意义么？因此，对于语言类，我其实觉得更多的是一个语感和环境，让低龄孩子知道语言是用来交流的工具，而不紧紧是单词和句型那么简单，哪怕是天天听英文故事磨耳朵，也是对孩子大有益处的。而对于相对高年级的孩子，我则认为系统语法教学势在必得，说白了，要在国内生存下去，应试为很重要的一项，即使交流能力再强，语言感觉在强，一纸试卷足以让你没有机会发挥个人交流能力。
7科技类
大徐从三岁多开始学习乐高，小徐也刚刚开始学习，这是目前为止三岁半的小徐同学唯一上的课。对于一个纯理工女，且为机械系专业，目前也从事机械相关工作的妈妈，我对科技类课程的认可程度自然高于常人。当孩子在拼搭积木的过程当中，不仅仅学会了“互锁”结构，更重要的是每一个作品的拼搭过程，都要考虑功能性，美观，传动，干扰……让孩子对于机械零部件有粗浅的认识，而现在自动化的配件，马达的应用都给这些小玩意带来了无穷的发挥空间与乐趣。最近我又接触了另一位有想法的有志青年，开设了物理化学实验室，让孩子小的时候便开始接触科学，让他知道物理化学不是用来考试的，而是可以很有趣。等到中学的时候化学老师说，二氧化碳有什么功效，孩子可以一拍脑袋说我们当年用他来灭火了。又或者为什么（a+b）2=a2+2ab+b2，学霸的你还记得么？回头咱们挨个论。一个个鲜活的实验从我的脑海中浮现，我都不免跃跃欲试，一定会让孩子挤时间去参加的。（此处不插播广告）
另外关于上课地点，我也有所考虑，能在家不出门，能就近不动车。在保证课程质量的前提下，尽量选择路途近的课程，对于家长来说，少了很多车马劳顿，也有助于平复家长情绪；对孩子来说，节省了宝贵时间，一来一回如果需要一个小时，那用来睡觉或者读读闲书也是极好的。
啰里啰唆讲了一大堆，其实就是把我的心得分享给大家，不一定对，但绝对是我的经验教训，全是干货，希望对大家有点帮助。
从今天开始，听从内心，在教育孩子的路上，自我成长，做有态度的家长。
你有想法？扫码来论！
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